Статьи

У войны нет лица. У войны нет возраста, пола и национальности. Война ужасна. Война не выбирает. Каждый год мы вспоминаем войну, унесшую миллионы жизней. Каждый год мы благодарим тех, кто сражался за нашу страну. Мы с гордостью вспоминаем про ветеранов, воевавших на фронте, но иногда забываем о тех, кому выпало на долю страшное военное детство. О чем мечтали дети, которых война лишила всего? К чему в те далекие сороковые стремились наши сверстники и кем хотели стать? Такие же озорные мальчишки и девчонки, как и мы. Но они еще не знали, какое испытание их ждет впереди. Дети оказались в пекле страданий и невзгод, но осилили, вынесли то, что, казалось бы, и взрослому преодолеть не под силу.

Честно признаться, дорогие наши читатели, с тяжелым сердцем каждый раз мы, журналисты, беремся освещать тему не на шутку разгулявшейся эпидемии коварного коронавируса. Даже весной, во время первой волны, мы и предполагать не могли, что дело примет такой серьезный оборот. Так хотелось верить, что жаркое летнее солнышко убьет опасный вирус, и осень мы встретим с привычными уже сезонными простудами. Но новая, еще более широкая волна накрыла осенью весь мир, основательно коснувшись и нашего маленького провинциального городка. Правду сказать, не готовы мы, в большинстве своем, были к этому. Относились несерьезно, безответственно игнорировали самые простые требования профилактики – маски, перчатки, социальную дистанцию.

29 октября 2015 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал указ о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». С 2016 года деятельность РДШ стала активно развиваться и на территории Красноярского края. «Российское движение школьников – это хорошая возможность для любого ребенка в России, вне зависимости от его территориального нахождения, активно развиваться и получать полезные знания. С каждым днем РДШ растет и все больше ребят показывают свои силы на различных площадках Российской Федерации. Для нас важно, чтобы движение и дальше развивалось. Оно дает шанс каждому проявить себя», – подчеркнул Евгений Свиридов, координатор РДШ в Красноярском крае.

Истории военного детства — совершенно необыкновенные. Почти всегда — они маленькое чудо. Именно так они чаще всего выглядят в глазах современного человека, разнежившегося в дарах цивилизации. Не стандартной историей развития и взросления, а чудом выживания. И что самое удивительное — они совершенно одинаковы пронизывающим лейтмотивом голода, независимо от того, в городе жил ребенок или в деревне, на земле.

В национальном проекте «Образование», новых ФГОС отражается четкий социальный заказ на воспитание и формирование будущих успешно-активных, компьютерно-грамотных и информационно-культурных в целом участников информационного общества. Массово, с достаточно высоким уровнем ресурсного обеспечения и заданной заказчиком (в данном случае государством) степенью эффективности реализует данный заказ современная система образования. Успешность деятельности и достижение заданного результата системой школьного обучения будет зависеть, в том числе, от направления развития школьной библиотеки, которая, чтобы существовать далее, должна быть реорганизована в школьный информационно-библиотечный центр.

26 октября отмечается Международный день школьных библиотек. Школьные библиотеки появились еще в 17 веке при Петре I. В «Духовном регламенте» говорилось: «Без библиотеки, как без души, академия».

Россияне старше 60 лет предпочитают семью. Число людей, состоящих в официальном браке, среди представителей «серебряного» поколения выше, чем в других возрастных категориях. Это следует из данных переписей населения, которые проанализировали в Росстате. Несмотря на кризис семьи, который наблюдается во всех развитых странах мира, российские бабушки и дедушки остаются верны традиционным ценностям, сообщает сайт Всероссийской переписи населения.

25 октября — День автомобилиста. Коллектив редакции от всей души поздравляет всех водителей с профессиональным праздником! И наши особые пожелания — в адрес водителей скорой помощи!

Сегодня наш собеседник заместитель председателя комитета по образованию, культуре и спорту Законодательного Собрания Красноярского края, региональный координатор партийного проекта «Новая школа» Виктор Кардашов. -Виктор Иванович, какие коррективы в работу пришлось внести Вам и Вашим коллегам в связи с довольно серьезными ковидовскими ограничениями?

12 октября в Красноярске прошло первое заседание краевого Арбитражного суда по экологическому ущербу, который нанесен природе Таймыра в результате разлива десятков тысяч литров топлива в мае этого года. Следующее заседание запланировано на 24 ноября 2020 года. Тема экологической катастрофы в Норильске и меры по недопущению подобных происшествий в дальнейшем сейчас на особом контроле на федеральном уровне. Недаром на заседание Арбитражного суда в Красноярск приехала Глава Росприроднадзора Светлана Радионова. А на следующий день в Красноярский край для анализа ситуации прибыла делегация Совета Федерации Федерального Собрания РФ во главе с заместителями председателя СФ РФ Николаем Журавлевым и Галиной Кареловой. При этом Владимир Потанин, президент управляющей компании «Интеррос» (основной владелец ГМК «Норильский никель») на суд не приехал.

Впервые в истории края средняя урожайность зерновых и зернобобовых культур выше общероссийской. Она составила 32,2 центнера с гектара, тогда как общероссийский показатель всего 28,7 центнеров с гектара. На сегодня аграрии намолотили 2,6 млн тонн зерновых и зернобобовых.

Две мобильные установки поступили в краевой противотуберкулезный диспансер №1, однако из-за пандемии коронавируса, они вынужденно приостанавливали работу.

Шахматы, фотоаппараты, видеокамеры, квадрокоптеры и шлемы виртуальной реальности – все это неотъемлемые вещи школ будущего. Такими станут в недалеком будущем школы нашего района. Обо всем по порядку в этом материале. 7 мая в 2018 году вышел указ № 204 Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Одна из целей, которая в нем поставлена, — обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования и сделать так, чтобы Россия вошла в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Чтобы достичь этой цели, необходимо повысить мотивацию у детей к учебе и внедрить новые методы обучения, образовательные технологии, создать современную цифровую образовательную среду.

Учитель будущего – это тот, кто обеспечит результаты школьников не ниже 10 места в международном рейтинге – вот глобальная задача, которую ставит государство перед всем учительством страны.

Семья учит не забывать прошлое, улица учит наших детей настоящему, а школа должна работать на будущее. Какое оно будущее? В наше время, а его называют временем изменяющихся изменений, очень сложно предугадать это будущее. Но Учитель обязательно должен это знать, ведь «Учитель-профессия дальнего действия, главная на Земле» — говорил Р. Рождественский. «Я прикасаюсь к будущему, Я учу» — писала учительница и астронавт Криста МакОлифф, «Педагог-это инженер человеческих душ» — это слова Михаила Калинина, и этот ряд высказываний можно продолжать. Высказывания из разных времен, но все они говорят об одном, Учитель работает с тем, чего еще нет.